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在村里,许多一家三代都是他的学生

2008-01-10 阅读次数: 字数: 0 来源:

 

 

在村里,许多一家三代都是他的学生

     速读: 嘉陵区龙岭镇芭蕉桥村59岁的小学教师胡文斌,30多年坚守在偏僻的山村小学,几十年如一日资助贫困学生,克服重重困难让失学儿童重返校园,和家人一道,长期收纳10余名“留守学生”。他用自己的双手,支撑起了芭蕉桥村的教育事业,他犹如一支燃烧的红烛,照亮了芭蕉桥村几代人的心灵。他曾10次被评为南充市优秀教师, 1989年被评为四川省优秀教师,1997年被评为南充市师德标兵,2007年教师节前夕,他被评为全国优秀教师。

晏春  本报记者 李向雨

31年孤身撑起风雨飘摇的学校
  芭蕉桥村是龙岭镇最偏远的村,要走七八公里的山路才能到达。1976年,在芭蕉桥村任教的一个知青回了重庆,留下一个有34个学生的班级,正愁找不着老师。胡文斌刚好从部队转业,按当时的政策和他本人的条件,他完全可以在镇上当干部。但当胡文斌看到孩子们一双双充满渴求的眼睛的时候,他毅然放弃了在镇上当干部的机会,主动请缨回到了芭蕉桥村当教师。胡文斌刚到芭蕉桥村小学时,校舍因年久失修,墙壁千疮百孔,屋顶漏雨,桌凳也破烂不堪。胡文斌把家中用来做家具的木材拿出来,还把自己400多元转业安置费全部拿了出来买桷子、瓦,为了节约经费,胡文斌动员家人和自己一道修补桌凳,制造教具、维修校舍。从此,胡文斌在芭蕉桥村小学扎下了根,一干就是31年。
  在村小任教收入低,又加之长期资助贫困学生,胡文斌不但没有积蓄,还欠下了一大笔债务。1990年,胡文斌的战友李云成得知了胡文斌生活困难的情况,三番五次邀请他去上海合作经商,当时李云成已经靠经商发了财,胡文斌的家人也极力支持他外出经商。“如果我走了,这些学生怎么办?谁还愿意到咱这山沟沟来教书?”胡文斌婉言谢绝了好友的邀请,并且耐心说服了家人。这些年,胡文斌的学生中也不乏邀他外出谋事的,但胡文斌说他从来没打算离开芭蕉桥村小学,他对事业的痴迷、对学生的厚爱,远远超过了对待自己的“前途”。30多年来,胡文斌用自己的双手,支撑起了芭蕉桥村这所风雨飘摇的学校。“在芭蕉桥村,许多村民一家三代都是胡老师的学生。”芭蕉桥村的一位大爷对记者说。
“一个学生都不能少”
  “胡老师是我的良师,更是我的恩人,是他改变了我的人生,让我有机会走出山沟。”如今在嘉陵区龙岭小学任教的付英感慨地说。付英是胡文斌的学生,当年的退学风波她还记忆犹新:1987年,付英上三年级,6月的一天,父亲付相科突然不让她上学了,胡文斌得知后,午饭都没吃就冒着醒暑到付英家了解情况。付相科说女孩子读了三年书,写得起名字就行了。胡文斌听了心急如焚,好说歹说劝了几个小时也不见效。此后胡文斌接连几天都到付英的家里去,付相科就干脆把女儿藏起来,自己也避而不见,胡文斌就找亲戚、邻居谈,亲戚、邻居被胡文斌的诚意打动了,都来做付相科的工作,付英才重新回到了学校。重返校园的付英学习更加刻苦,中学毕业后付英放弃其它选择报考了师范院校,也成了一名小学教师。付英说,正是胡老师激励着她为农村的教育事业奉献青春和热情,当教师的志向是她重返校园那一刻立下的。谈起此事,胡老师深情地说:“山沟沟里的孩子读书太不容易了,我不能眼看着他们离开学校不管,我有责任把他们教育成才,在我这里读书的孩子,一个都不能少。”
  30年来,凡是芭蕉桥村有学生中途辍学的,胡文斌都要去做耐心细致的思想工作,有的学生交不起学费,胡文斌就自己垫上,有的三五十,有的上百元,这些年为学生垫支过多少学费,胡文斌自己也记不清了。今年28岁的胡小林读小学时因贫困失学,胡文斌就多次为他垫支学费。今年春节,在外打工的胡小林专程来到胡文斌家里感谢胡老师的教诲,他要把欠了胡老师十几年的350元学费还给他。
山村孩子的希望
  “山里条件差,信息闭塞,当老师的就必须多学点东西。”带着这样的想法,胡文斌每年都会抽出时间进几趟城,买些新书给自己“充电”,同时也为学生带回一些课外读物。在胡文斌的案头,厚厚一摞书都圈圈点点做满了批注。“这本《小学作文教学》是刚参加工作时买的,这本《小学说话课教学》是2000年买的,这本《新课程改革》是2004年初买的,当时新课程改革还没有在我们这里全面铺开。”胡文斌随手拿起几本理论书如数家珍。胡文斌教学效果好出了名,显然在很大程度上得益于这些书。
  称胡文斌的教室为阅览室可能更准确。走进胡文斌的教室,最先映入眼帘的就是一个自制的分成几层的大书架,上面陈列着三十余年来胡文斌为学生购买的近千本课外读物,分成童话、科学、伟人、文艺、工具书等,非常清楚,每本书都贴有标签,学生取阅十分方便。学生遨游在这样一个知识的海洋里,虽然他们很少走出大山,但他们看到了山外的世界。
  李小磊现在读五年级,成绩非常优异。但在几年前,刚学写作文的时候,小磊连几句通顺的话都写不出来,胡文斌老师就陪他一起看作文选、故事书,并和他谈怎样观察事物,怎样写作文。一段时间下来,小磊觉得写作文不那么难了,而且喜欢上了读课外书。因为有如此耐心的指导,胡文斌班上差生极少,所教班级成绩一直名列前茅。芭蕉桥村的孩子从来都不到镇上的小学读书,因为镇里的学生学习成绩还没有他们好,其他村的孩子也慕名而来,胡文斌所教的班级人数最多的一届达到120人。
“留守学生”的家
  今年考上电子科技大学的龙小虎临行前,专门回了一趟“家”看望胡老师,上小学,他在胡文斌家里生活了5年。从上个世纪八十年代开始,芭蕉桥村外出打工的人逐年增多,多数“留守学生”跟着爷爷奶奶,有的甚至无人照看。胡文斌就把班上的“留守学生”全部接到自己家里同吃同住。家里只有三间房能够住人,2001以来,在胡文斌家居住的“留守学生”每年都超过了10个,他专门为“留守学生”腾出了两间屋,而他自己的孩子却挤在他的房间里睡地铺。
  “留守学生”在他家的日子里,胡文斌白天上课后,就和妻子一道为这些孩子做饭、洗衣服,晚上还要给学生们辅导功课,深夜为学生盖被驱蚊。胡文斌从来没有向家长要一分钱的生活费。我们在芭蕉桥村采访时,一个六旬老人对我们说,他的孙子现在就一直跟着胡老师生活,胡老师起初坚决不收学生的生活费用,后来胡老师拗不过家长的坚持,才收了部分学生每月100元的生活费,说什么也不肯多收。“我们自己照顾孩子每月生活费何止100元啊,何况胡老师比我们照顾得更好,我们真是过意不去呀。”老人说这话时热泪盈眶。近十年来,胡文斌共收留“留守学生”50多个,村民们都说:“胡老师家就是我们孩子的家。”
  “我觉得这些学生跟自己儿女没有什么分别。这么多年来,学生也没把我当外人,逢年过节来看我的人多得很。”胡文斌说这话时掩饰不住自豪。
  胡文斌付出了很多,但比起他的“收获”来,他一点也不觉得“亏”。胡文斌珍藏着一大叠来自全国各地的贺卡和信件。寄来这些贺卡的,有的还是学生,有的在外打工,有的在当教师,有的是国家干部……“读这些信,是我人生最大的幸福。”胡文斌自豪地对记者说。